Proporcionar subsídios teóricos e práticos para a qualificação do gestor escolar na
perspectiva da gestão democrática, contribuindo dessa forma para a efetivação do direito à educação escolar básica com qualidade social.

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OBJETIVOS ESPECÍFICOS

 Incentivar os profissionais da educação a refletir sobre a gestão democrática e a desenvolver práticas colegiadas de gestão no ambiente escolar que favoreçam a formação cidadã do estudante.
 Propiciar aos gestores oportunidades de lidar com ferramentas tecnológicas que favorecem o trabalho coletivo e a transparência da gestão da escola.
 Propiciar oportunidades aos gestores para o exercício de práticas inovadoras nos processos de planejamento e avaliação da gestão escolar.
 Compreender o Sistema educacional e sua relação com as políticas públicas implementadas (macro) e com a dinâmica escolar (micro).
 Possibilitar aos gestores oportunidades para ampliação de capacidades para analisar e resolver problemas, elaborar e desenvolver projetos e atividades na área de gestão com o suporte das novas tecnologias de informação e comunicação.
 Desenvolver uma compreensão pedagógica de gestão escolar situada nos contextos micro e macro da escola, superando as concepções fragmentadas do processo educacional e contemplando as dimensões da construção e formação como objeto do trabalho pedagógico.
 Estimular o desenvolvimento de práticas de gestão democrática e de organização do trabalho pedagógico que contribuam para uma aprendizagem efetiva dos alunos de modo a incidir progressivamente na melhoria do desempenho escolar.
 Desenvolver competências e atitudes na gestão de pessoas e na gestão da comunicação.
 Desenvolver competências na utilização de apropriadas tecnologias para a educação.